記者從教育部獲悉，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)家安全、革命傳統(tǒng)、“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容等重大主題將寫入大中小學(xué)課程教材。教育部將依據(jù)重大主題整體設(shè)計(jì)，組織修訂義務(wù)教育課程教材。
教育部教材局局長(zhǎng)田慧生在今天(8月24日)召開的2021教育金秋系列新聞發(fā)布會(huì)上介紹，長(zhǎng)期以來(lái)，課程教材中重大主題教育有所涉及，但不夠系統(tǒng)完善，存在碎片化現(xiàn)象，缺乏頂層設(shè)計(jì)。近年來(lái)，各有關(guān)部門、兩會(huì)代表委員等多次建議加強(qiáng)各類主題教育，如中醫(yī)藥文化、京劇、武術(shù)、篆刻等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等生態(tài)文明教育，傳染病防治、防艾滋病、防性侵、應(yīng)急救護(hù)等生命安全與健康教育，涉及數(shù)十個(gè)方面。這些都很重要，但不能面面俱到，要避免交叉重復(fù)、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，必須加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。
經(jīng)系統(tǒng)遴選，教育部確定了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多個(gè)方面的重大主題，組織編寫系列重大主題進(jìn)課程教材指南，強(qiáng)調(diào)“有機(jī)融入”課程教材，由于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，課程門類內(nèi)容總量要控制，不能一一獨(dú)立設(shè)課。
據(jù)披露，截至目前，教育部已經(jīng)編寫了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》《中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》《革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指南綱要》。
接下來(lái)，教育部還將出臺(tái)《“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)大中小學(xué)課程教材指南》《新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材建設(shè)規(guī)劃》《國(guó)防教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》。(記者 程姝雯)
關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 課程 教材 黨的領(lǐng)導(dǎo)
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