新華社西安12月5日電 題：畫家劉文西：一生踐行“藝術為人民”
新華社記者蔡馨逸、李華
在中國國家博物館里，正在展出的“藝術為人民——劉文西藝術大展”，讓黃土畫派畫家劉文西再次“出現”在人們面前。
劉文西的畫筆下，既有偉大的領袖，也有質樸的農民。他一生踐行“藝術為人民”的信念，用腳步丈量黃土高原上的山梁溝峁，用畫筆繪就陜北人民的精神力量，開宗立派，讓中國人物畫呈現新氣象。
1933年，劉文西出生于浙江嵊州。小時候，他看母親描摹刺繡花樣，便也跟著畫，逐漸培養出繪畫的興趣。中學時，他已經展現繪畫天賦。1949年的嵊縣剛一解放，嵊縣中學就掛出了大幅毛主席像，而這幅畫正出自劉文西之手。
1950年，劉文西進入陶行知創辦的育才學校學習。在這里他收獲了一本影響他一生的“小冊子”——《在延安文藝座談會上的講話》。他反復閱讀，在上面勾勾畫畫、密密麻麻寫滿個人見解和備注，心中逐漸明澈：“‘藝術為什么人’的問題弄明白了，就不會走彎路。我當時明確了方向是為人民服務，道路是和人民結合，這個信念八年、十年都不夠，要堅持一輩子。”
從此，繪畫不只是他的個人愛好，而是一項為人民服務的事業。
三年后，他以優異的成績考入浙江美術學院，經過五年的專業學習，被分配到西安美術學院任教。
劉文西與陜北的緣分開始于1957年，為了畢業作品采風，劉文西第一次來到陜北。黃土高原、窯洞和豪邁淳樸的陜北人民，立刻點燃了他的創作熱情。一天，他在寫生時看到一位頭綁羊肚手巾、滿臉皺紋的牧羊老漢趕著羊群從溝坎上走過，立即想到了曾看過的毛主席與老百姓交談的照片，靈感迸發，創作出《毛主席和牧羊人》。后來這幅作品刊發在《人民日報》上。
此后一個甲子的歲月里，劉文西曾經100多次深入陜北寫生，走遍20多個縣區，完成3萬多張速寫畫稿、幾百幅陜北革命歷史題材和當地風土人情的作品。
1958年，劉文西帶著學生到陜北寫生，在延安東二十里堡村一住就是五個月。當時5歲的院明第一次成為劉文西的創作對象。此后，每隔幾年劉文西就到二十里堡村寫生，他的畫作記錄了院明的成長，二人也成了朋友。院明回憶說，劉文西每次來就找個村民家住下，早上6點多村民下地勞動，他就坐在田邊畫畫，“和大人小孩都處成朋友，凡是畫過的人他都叫得上名字”。
劉文西曾說，深入生活就是深入人民。為了完成《轉戰陜北》，他探訪紅軍走過的12個縣，僅在佳縣就待了100多天。他耗費十余年心血創作百米長卷《黃土地的主人》，畫中的上百個人物，個個都有原型。
1997年，劉文西接到為第五套人民幣設計毛主席頭像的任務。他在數百張照片中反復揣摩、反復練習，設計出毛主席頭像，成為我國印刷量最大、使用率最高的畫作。
“劉文西以嚴謹的造型和中西融合的筆墨語言塑造了眾多具有思想性、時代性、典型性的人物形象，開創了中國人物畫的新高度，”西安美術學院院長朱盡暉說，他創立的黃土畫派，將人們的視野引向對黃土高原人物與精神世界的關注，對中國人物畫的發展產生重要影響。
“我們畫派的根就深植在廣大的人民群眾之中。”他帶領黃土畫派畫家到陜北寫生40多次，創作了《黃河子孫》等多幅作品。黃土畫派逐步確立了以“熟悉人、嚴造型、講筆墨、求創新”的藝術宗旨和“根植黃土畫人民，表現時代出精品”的藝術方向。
作為中國人物畫里程碑式的人物，劉文西的創作被視為教科書。作為教育者，他強調中國畫的傳承、實踐和創新，推動了中國畫教育教學的發展。
他以創作帶動教學，要求學生深入研究中國傳統繪畫，親自帶學生去敦煌寫生；以寫生訓練作為課堂教學的有益補充，每年帶學生采風寫生；強調提升中國畫創作水平使其符合時代審美，不斷激勵學生追求精品。他始終心系美術教育，年過八旬坐著輪椅也要參加學校的學科建設大會，鞭策青年人“好好畫畫，一直畫到最后”。
2019年7月7日，劉文西因病在西安逝世，享年86歲。
“劉文西以畢生精力忠實踐行延安文藝座談會的講話精神，我們將繼續傳承好‘藝術為人民’的育人和創作思想，多推出無愧于時代、無愧于人民的精品力作。”西安美術學院黨委書記李智軍說。
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