近年來，永州市認真貫徹落實關(guān)于職業(yè)教育的系列重要論述，聚焦職業(yè)教育服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略和“三區(qū)兩城”建設(shè)，做強特色專業(yè)，推動產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同發(fā)展，取得了較好的成效。

突出內(nèi)涵發(fā)展，聚焦重點強基礎(chǔ)。一是強化政策保障。先后印發(fā)《永州市職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于全市推進職業(yè)教育現(xiàn)代化服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略的若干政策措施》，出臺了推動職業(yè)教育改革的保障措施，明確全市職業(yè)教育改革發(fā)展的任務(wù)書、路線圖和時間表。二是優(yōu)化資源配置。近年來，先后投入20余億元，大幅改善高職院校辦學(xué)條件，實施中職學(xué)校標準化建設(shè)，增加公辦中職學(xué)位，為專業(yè)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。比如，投資4.8億元建設(shè)永州職院本部二期工程第一階段;投資5億余元完成瀟湘技師學(xué)院整體搬遷和九嶷職院“民轉(zhuǎn)公”;投入9.5億元新建永州師專;投入4.8億元新建寧遠職中6000人規(guī)模的新校區(qū)。三是提升師資隊伍。始終把師資隊伍建設(shè)作為推進專業(yè)建設(shè)的重要抓手，不斷提升人才隊伍素質(zhì)，激發(fā)專業(yè)建設(shè)活力。2019年以來，為職業(yè)院校引進高學(xué)歷人才300余人，引進技能型人才200余人。大力推動名師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)市級“雙師型”骨干教師、名師61人，省市專業(yè)帶頭人100人，產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師10人，技能大師20人，這些高素質(zhì)人才在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了重要的引領(lǐng)作用。四是注重內(nèi)涵建設(shè)。堅持“立德樹人”根本任務(wù)，積極塑造職業(yè)院校學(xué)生良好的思想品質(zhì)和精神面貌。創(chuàng)新“黨建+職教”模式，推進思政課程改革，增強德育工作實效，江華職中的“五心教育”、永州工商職中“五會教育”等德育課程入選省級德育工作典型案例。2021年，該市中職學(xué)生文化普測成績平均分居全省第三。

突出自身優(yōu)勢，聚焦產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)。一是對接產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)。積極引導(dǎo)各職業(yè)院校緊密對接全市生物醫(yī)藥、電子信息、先進裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、輕紡箱包制鞋、新材料等六大制造產(chǎn)業(yè)集群，開設(shè)相應(yīng)特色專業(yè)，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把課堂放在生產(chǎn)線上。比如，永州職院充分利用原零陵農(nóng)校涉農(nóng)專業(yè)、衛(wèi)校醫(yī)護專業(yè)等傳統(tǒng)資源優(yōu)勢，對接生物醫(yī)藥、農(nóng)產(chǎn)品精深加工產(chǎn)業(yè)，設(shè)置醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康服務(wù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等3個骨干專業(yè)，與永州市中心醫(yī)院、大北農(nóng)集團等多家名優(yōu)醫(yī)院和企業(yè)開展了“訂單培養(yǎng)”，市場需求火爆。又比如，江華縣職中緊密對接當(dāng)?shù)噩幾逄厣幕a(chǎn)業(yè)，設(shè)置服裝設(shè)計專業(yè)。該專業(yè)設(shè)計的《瑤族禮服》作品獲全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。二是校企合作設(shè)專業(yè)。完善校企合作機制，促進校企共設(shè)專業(yè)、共建基地，把企業(yè)搬進學(xué)校、把教室搬進車間，形成校企互惠互利的專業(yè)共建模式。該市已有298家企業(yè)參與校企合作，共建專業(yè)37個，共建實訓(xùn)基地430個。比如，祁陽市職中投資7000萬建設(shè)13000平方米的產(chǎn)教融合大樓，吸引湖南穩(wěn)羿科技公司等駐校企業(yè)4家，投入6000萬元與學(xué)校共設(shè)數(shù)控加工、電子商務(wù)等專業(yè)4個，在校內(nèi)設(shè)置生產(chǎn)線40余條，共建“廠中校”實訓(xùn)基地72個。三是動態(tài)調(diào)整設(shè)專業(yè)。2021年，該市初中畢業(yè)生約9萬人，中職學(xué)校招生規(guī)模達3.3萬人，職業(yè)院校在校生(含高職)突破10萬人。該市充分發(fā)揮充足的生源優(yōu)勢，堅持全市統(tǒng)籌設(shè)置專業(yè)，引導(dǎo)職業(yè)院校錯位發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)布局。比如，職業(yè)院校根據(jù)需求動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，及時縮減會計、農(nóng)村經(jīng)濟管理等社會需求少的專業(yè)計劃，同時增設(shè)電子商務(wù)、工業(yè)機器人等市場需求旺盛的專業(yè)，專業(yè)設(shè)置在動態(tài)管理中日趨合理，避免資源浪費。

突出人才培養(yǎng)，聚焦專業(yè)促產(chǎn)業(yè)。一是服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。堅持職業(yè)教育辦學(xué)以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以高質(zhì)量辦學(xué)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不斷提升學(xué)生和家長的教育獲得感。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全市職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在97%以上，第一年薪資待遇平均每月4000元以上。特別是護理、畜牧、種植、學(xué)前教育、機械加工等品牌專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。二是服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。出臺本地就業(yè)獎補措施，完善工業(yè)園區(qū)就業(yè)配套設(shè)施，拓寬人才成長通道，鼓勵本地就業(yè)，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全市職業(yè)院校每年為本地企業(yè)輸送技能人才4000余人，本地就業(yè)率達33%，成為推動該市中小企業(yè)發(fā)展的重要力量。三是服務(wù)鄉(xiāng)村振興。把農(nóng)民技能培訓(xùn)作為鄉(xiāng)村振興的重要突破點，整合部門培訓(xùn)項目，充分利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢，培養(yǎng)鄉(xiāng)村致富能手和帶頭人。比如，永州工貿(mào)學(xué)校的“黨建+新型職業(yè)農(nóng)民培育”模式，近年來舉辦培訓(xùn)班101期，培訓(xùn)學(xué)員4.1萬余名，帶動周邊群眾17萬余人脫貧致富，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增收8億元以上，其做法得到中組部充分肯定，經(jīng)驗在全國新型職業(yè)農(nóng)民峰會上推介。

來源：湖南省教育廳

關(guān)鍵詞： 永州 職業(yè)教育 三高四新 三區(qū)兩城

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