近日，教育部公示了第二批“全國高校黃大年式教師團隊”的認定結果，共有來自200所高校的200個團隊入選。長沙理工大學鄭健龍院士為團隊負責人的“現代交通基礎設施智慧建養與運維教師團隊”成功入選。
為貫徹落實對黃大年同志先進事跡的重要指示精神，引導廣大教師持續向黃大年同志學習，教育部發布了《關于開展全國高校黃大年式教師團隊創建活動的通知》，在2017年認定了首批“全國高校黃大年式教師團隊”基礎上，時隔四年，再次認定了200個教師團隊。
此次評選活動是在院校自主申報、教育部或省級教育行政部門遴選推薦、材料審核和實地抽查相結合等一系列評審程序基礎上開展的，遴選了一批高素質專業化創新型的高校教師團隊。其目的在于組織引導廣大高校教師和科研工作者以黃大年同志為榜樣，心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
數十年來，長沙理工大學“現代交通基礎設施智慧建養與運維教師團隊”聚焦公路交通事業，積極服務“交通強國”、“一帶一路”國家戰略，致力于交通行業的人才培養、科學研究、工程實踐以及社會服務。在南方特殊土路基建造、瀝青路面狀態設計與性能提升、高速公路養護管理智能化、智能網聯環境下道路交通協同控制關鍵技術、特大橋梁安全設計與評定等方面取得了國際領先的成果。在鄭健龍院士的帶領下，團隊攻堅克難，努力奮斗，實現了學術梯隊中國家杰青、國家優青等多項國家級人才計劃(項目)的突破;獲得包括國家科技進步一、二等獎在內的獎勵100余項;積極服務地方經濟發展，在脫貧攻堅、鄉村振興中做出了重要貢獻，得到了媒體和社會;的廣泛關注和報道。
該團隊的入選對學校相關學科和專業的發展具有重要的推動作用，有力促進了學校“百強”大學和“雙一流”建設，為“十四五”期間師資隊伍的高質量發展奠定了堅實基礎。
來源：湖南省教育廳
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