2021年，銅川市深化公辦中小學幼兒園職薪績效改革工作啟動以來，印臺區委、區政府根據全市統一部署，結合全區教育工作實際，緊扣改革重點，大膽實踐，認真總結提煉試點經驗做法，按照時間節點有力有序有效推進。
——總結提煉，為全面深化改革提供經驗做法。全市公辦中小學幼兒園職薪績效改革試點工作啟動實施，區級領導堅持到試點學校調研指導;市、區政協也能定期視察改革試點工作，積極建言獻策;各涉教部門協同配合，齊抓共管;試點學校抓住機遇，勇闖勇試，經過一年來的努力，呈現出重點突出、亮點鮮明、推進有力、多點開花的良好態勢，形成了七個試點工作典型案例，總結了印臺經驗，召開經驗交流會2次，印發案例材料150余份。
——強化統籌，高點謀劃發出深化改革動員令。印臺區把職薪績效改革當作主題來認識，當作課題來研究，當作問題來分析，先后召開區委教育工作領導小組專題會，全區深化公辦中小學幼兒園職薪績效改革工作動員大會，認真學習傳達了全市動員會議精神，審議通過了《印臺區深化公辦中小學幼兒園職薪績效改革工作實施方案》《印臺區深化公辦中小學幼兒園職薪績效改革工作聯席會議制度》，研究部署深化職薪績效改革的重要事項，明確各成員單位責任分工，發出全面深化職薪績效改革的動員令。制定出臺保障配套文件，確保深化改革工作一盤棋推進。全區所有學校全面啟動實施。
——建強堡壘，讓黨建和教育教學工作深度融合。強化黨組織政治功能,實行黨組織領導下的校園長負責制，推行“黨組織書記、校園長一肩挑”，加強黨組織對重大事項、重要問題的政治把關。加強學校領導班子建設，25個基層黨組織開展換屆工作。深入開展黨史學習教育，砥礪育人初心，唱響“強教有我”。通過校長帶頭上思政課、“雙培養”和設立黨員示范崗位等形式，黨員傳幫帶作用發揮明顯。在陳爐紅軍小學新建“紅二方面軍陳爐展廳”和紅色文化長廊，讓豐富的紅色資源成為賡續紅色血脈、傳承紅色基因的“活教材”。
——競聘上崗，激發教師隊伍干事創業內生動力。開展校園長公開招聘、班子成員公開選聘和教師全員競爭上崗，在區政府網站發布30個校園長公開招聘公告，通過面試答辯、組織考察，公開公示等環節，公開招聘校園長28個，17名校園長崗位發生變化，調整率為60.7%。各校園制定領導班子公開競聘方案，152人成功競聘，其中43人骨干教師走上管理崗位，調整率為28.3%，公開競聘教師崗位1122人，轉崗教師262人，有效激發教師隊伍干事創業的內生動力。
——創新機制，優化結構促進城鄉優質均衡配置。下放選人用人自主權，進一步擴大校園長辦學自主權，建立了建成區學校幼兒園遴選教師“綠色通道”，由建成區學校幼兒園組成面試團隊在全區范圍選聘緊缺學科教師21人。加大教師招聘力度，通過公開事業單位教師招聘和農村特設崗位教師招聘，招聘教師46人，38名教師補充到鄉村學校幼兒園，積極開展學校教師交流輪崗，每年選派20名城市優秀教師到鄉村學校交流支教，進一步優化教師隊伍結構，促進城鄉教資優質均衡配置。深化“縣管校聘”管理模式，靈活合理使用編制，按照全區中小學教職工編制總量的4.5%核定教師周轉池編制35個，為紅土中心小學申請使用教師編制周轉池編制2個。
——完善制度，群策群力提高學校治校管校能力。區級層面印發了“一方案兩制度五個保障”配套文件，各學校幼兒園通過學校行政辦公會、教職工代表會、全體教師會等，討論制定本校園的改革工作方案、學校中長期發展規劃、學校章程、績效考核方案等方案細則，初步形成以章程為核心，規劃為基礎，制度為保障，評價為手段，特色為導向的學校民主管理制度體系，通過黨支部會、校委會、職代會、校務公開制度等建立健全議事決策機制，提高學校的治校管校能力。
——創新管理，優化辦學模式共建共享優質資源。全面落實義務教育“以縣為主”的管理體制，落實管理主體責任。印發關于撤銷各鎮辦教育辦的通知，撤銷了9個鎮辦教育辦，分流人員48人，人員全部就近分流轄區內所屬學校，按照職薪績效改革要求，參與學校競聘上崗。積極探索區域內名校+模式，市五中與印臺中學、方泉小學與三里洞小學分別建立優質+辦學模式，印臺中學加掛市五中北校區校牌、三里洞小學加掛方泉小學南校區校牌，兩校區實行“一體化”管理，實行一校兩址、一套領導班子、一個辦學理念、一支教師隊伍、一體化辦學，做到學校文化建設統一推進，師資隊伍統一安排，教育教學統一要求，后勤保障統一調配，逐步實現兩校師生深度融合，共建共享優質教育資源。
——保障資金，強化動力驅動教師收入明顯提升。將教師職薪改革所需資金和補差資金足額納入財政預算， 2021年補差資金1344萬元、職薪績效改革資金400余萬元全部按時撥付考核發放;持續做好鄉鎮工作補貼和鄉村教師生活補助政策落實， 2021累計發放1134.3萬元，強化動力驅動，教師收入水平明顯提升。設立印臺區教育關愛基金，為社會搭建奉獻愛心捐資助學的平臺，完善印臺區教育資助政策體系。
——加強宣傳，營造深化職薪績效改革良好氛圍。采取召開全區深化職薪績效改革工作動員大會、推進會，黨支部會議、教代會、全教會等，加大職薪績效改革宣傳培訓力度，向廣大教師講清職薪績效改革的意義和目的，講清改革的內容，講清改革的具體辦法指標體系，引導學校、教師增強改革意識，破除固化的傳統管理平均分配思想觀念，增進廣大教師的認可和支持，積極穩妥推進深化改革各項工作，提高改革效能。各學校幼兒園積極向銅川日報、市教育局網站等媒體推送稿件，營造全員參與推進改革深厚氛圍。
來源：銅川市教育局
責任編輯：Rex_02
